Полезные недельки (2,2г.)
После продолжительных каникул возвращаемся к нашим занятиям с Иваном. Тему недели задал наш литературный день по сказке «Курочка Ряба». Хотя изначально все дни объединять одной темой я не планировала. Провели занятие по теме «Птицы фермы», два математических дня, один из которых по теме «Овал», день опытов и экспериментов и монтессори-занятие.
I нига называется «Веселая мастерская». Все, о чем в ней написано и что нарисовано на картинках, вы можете сделать сами и вместе со своими друзьями. Работать будет весело. Если захотите, у вас появятся замечательные игрушки и нужные, интересные, красивые вещи.
Задачи урока: познакомить учащихся с новым учебником и рабочей тетрадью; актуализировать знания, полученные в 1 классе материалы и инструменты, приемы работы с бумагой, способы соединения деталей в изделии, правила разметки, правила работы с шаблонами, ножницами, клеем ; познакомить на практическом уровне с понятиями «цветовая гамма», «сочетание цветов». Планируемые результаты: уметь самостоятельно ориентироваться в учебнике и рабочей тетради, пользоваться ими; оформить декорировать папку достижений с использованием разных цветов; уметь применять знания, полученные в 1 классе. Ресурсы и оборудование. У учителя: учебник, рабочая тетрадь, изделия из бумаги, пластилина, природных материалов а также по возможности изделия, выполненные учащимися в 1 классе, их фотографии и т. У учащихся: учебник, рабочая тетрадь, папка для оформления; о том, что ее надо принести, учитель должен предупредить учащихся заранее , простой карандаш, резинка, ножницы, цветная бумага, клей, приспособления для работы с клеем тряпочка, подкладной лист, кисть. В начале урока целесообразно обратить внимание учащихся на значение понятия «технология».
