Метеостанция для ДОУ (комплект максимум)
Создание предметно — развивающей среды для познавательной и исследовательской деятельности, учить детей наблюдать за изменениями погоды, определять погоду, анализировать, составлять прогноз, делать выводы, использовать для этого специальные метеорологические приборы. Организовать работу на метеоплощадке для систематических наблюдений за погодой. У дошкольников недостаточно сформированы знания о погоде о явлениях природы, недостаточно наглядных условий для практики организации наблюдений за явлениями погоды с использованием измерительных приборов.
Всегда очень интересно наблюдать за изменениями погоды — смотреть, как изменяется небо перед дождем, чувствовать, как усиливается при этом ветер и как наконец-то падает первая дождинка. А теперь представьте, как радуются этим изменениям маленькие дети, ведь все дети от природы очень любопытны. Для поддержания интереса к наблюдениям и активизации работы по экологическому воспитанию на территории нашего детского сада установлена и оборудована метеостанция. Проект направлен на создание условий развития детской любознательности; на обучение действовать по определенному алгоритму; на формирование потребности самостоятельного познания окружающего мира, познавательной активности и инициативности. Работа в группах, совместное решение поставленных проблемных вопросов будет способствовать развитию умения у дошкольников ориентироваться в окружающем мире, чувствовать волшебство мира вокруг нас, вдумываться в неисчерпаемую глубину их значения.
| 266 | Познакомившись с ременами года дети получат массу знаний, умений и навыков! Главная Для детских садов | |
| 406 | Цель - создание условий для развития любознательности и исследовательских умений детей старшего дошкольного возраста посредством метеостанции. Зверева 44 А, г. | |
| 332 | Детская метеостанция — инновационное игровое оборудование для дошкольных и школьных учреждений, предназначенное для наблюдения за погодой и явлениями природы. Во время занятий на метеоплощадке ребята учатся обращению с простейшими метеорологическими приборами, ставят несложные опыты в лаборатории, изучают атмосферные явления. | |
| 171 | Посетить страницу категории «Финансовая грамотность». Посетить страницу категории «Экологическое воспитание». | |
| 78 | Посетить страницу категории «Финансовая грамотность». |
Ирина Альшевская Метеостанция в детском саду, сделанная своими руками из опыта работы. Метеостанция в детском саду , сделанная своими руками. Из опыта работы. Чтобы изучать состояние погоды и наблюдать за её природными явлениями , а ещё уметь предсказывать её изменения в ближайшее время, не обязательно обращаться к профессиональным синоптикам.
