Методические разработки наших учителей
В статье делается акцент на актуальности использования информационно-коммуникативных технологий на этапе дошкольного образования; отмечается значение использования интерактивной доски в работе с детьми дошкольного возраста; характеризуются основные направления работы по использованию интерактивной доски в учреждении дошкольного образования. Ключевые слова: информационно-коммуникативные технологии, интерактивная доска, учреждение дошкольного образования, методика использования интерактивной доски. This article focuses on the relevance of the use of information and communication technologies at the stage of preschool education; notes the importance of the use of the interactive whiteboard to work with preschool children; main areas of work are characterized by the use of interactive whiteboard in the establishment of preschool education. Key words: information and communication technology, interactive whiteboard, preschool education, the technique of using the interactive whiteboard. Информационно-коммуникативные технологии прочно входят во все сферы нашей жизни. Соответственно, предъявляются новые требования и к образованию подрастающего поколения, внедрению новых технологий, которые способствуют не замене традиционных методов, а расширению их возможностей.
Современный человек окружен таким количеством информации, которое он не в состоянии перерабатывать и использовать для развития общества без помощи новых информационных технологий. С каждым годом все настойчивее в нашу жизнь врывается компьютер, а вместе с ним и информационные технологии. Информационные технологии дают уникальную возможность развиваться не только ученику, но и учителю. Развитие и расширение информационного пространства детей и подростков, побуждает учителя заниматься вместе с учениками, осваивая новые информационные технологии. Писарева Светлана Вячеславовна. Опыт использования ИКТ для повышения качества образования младших школьников.
Адрес: Тверская область, г. Осташков, ул. Володарского, д. Савина» на учебный год Подробнее Мероприятия по формированию позитивного отношения к вопросам объективной оценки результатов обучения.
