повторение
Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств. Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения». Опубликовано на сайте 29 мая Патруши, г.
К содержанию. Цель: оценить готовность обучающегося к обучению грамоте: умение выделять на слух в собственном произношении; если не сможет произнести сам, то в произношении учителя определенные звуки [а], [м], [у], [с], [о]. Оборудование: 6 картинок с изображением предметов — утка, мышка, санки, лиса, дом, колесо, ослик. Проведение: учитель предлагает обучающимся рассмотреть картинки, назвать их. Инструкция: «Назови первый звук в словах: утка, мышка, санки, ослик. Назови последний звук в словах: лиса, дом, колесо».
| 401 | Обменять или вернуть товар надлежащего качества можно в течение 14 дней с момента покупки. | |
| 42 | Sign in. | |
| 349 | Наш адрес: , Санкт-Петербург,. | |
| 336 | Рейтинг 5,0. | |
| 300 | Кружок по изобразительной деятельности рисование — применение нетрадиционной техники. | |
| 110 | Необходимо улучшить организацию воспитания и образования детей дошкольного возраста. |
МОУ детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического развития воспитанников п. Судоверфь «Солнышко». Программа дополнительного образования. Васильева Н. Дошкольное детство — это период развития не только физических качеств ребенка, но и его психологических особенностей, это важный этап в формирования чувства любви, доброты, заботы, сострадания ко всему живому. Мир животных, близких и далеких, привлекает детей с раннего детства.
